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2004年6月21日~7月1日教育部部长周济应邀率中国教育代表团访问肯尼亚、南非,会见了肯尼亚教育部长赛托蒂并签署了《关于开展第四期高教发展合作项目的协议》和《关于合作建设内罗毕孔子学院的协议》;与南非教育部长主持召开了中南两国国家双边委员会教育分委会会议,共同签署了两国教育合作协议。

龚伟峰说,不少贩毒的人,是在染上毒瘾后,钱花光了,就走上以贩养吸的不归路。“像他们,就很少有亲情、人性可言。有一个姓潘的温州人,吸冰毒吸光40多万元存款后,开始以贩养吸,后来还把亲弟弟也拉进了深渊。”

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柬华理事会文教处处长杜瑞通说,全柬华校目前拥有1000多名教师,队伍严重老化,且教学能力有限,他们中间甚至没有任何一个人拥有大专文凭,全是靠以前的基础和日常的积累进行教学。因此,中国教师的到来,可谓助了柬埔寨华教事业一臂之力。近两三年来,这是唯一一批来柬长期执教的中国老师。

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  《中国教育报》2006年9月13日第2版

这些情况毋庸置疑,都是每一个大学生村官、每一个初次面对农村问题的人不可避免要遇到的棘手问题。如何面对并解决这些问题?实践证明,热情比工作更重要。

与会专家对纲要的框架结构、教育理念、瓶颈突破等问题进行了充分探讨,并就政府职能、经费投入、人才培养等方面提出见解和建议。北京师范大学国际与比较教育研究所博士生导师王英杰谈到,上海要敢于创新和实践,在教育上体现出示范意识。上海的教育优势不仅要为本地服务,还要辐射周边,服务全国,这些都应在规划教育上体现出来。清华大学副校长谢维和教授认为,促进公平这一条,应该作为上海教育发展规划的重点之一。如果把教育公平局限在某一级教育、某一层次教育,这是一个误区,会束缚我们思考的空间。解决教育公平、教育均衡化问题,应该着眼于整个教育系统来考虑。

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  本报北京2月24日讯(记者 李挥)记者今天从教育部获悉,2006年中等职业学校招生工作即将开始,教育部日前发出《关于做好2006年中等职业学校招生工作的通知》,就中等职业学校招生工作作出明确规定。  通知指出,要贯彻落实国务院《决定》和全国职业教育工作会议精神,统筹协调高中阶段各类教育事业的发展,切实把大力发展职业教育作为当前和今后一个时期教育工作的战略重点,把扩大中等职业教育招生规模作为实现“十一五”教育规划的一项重要目标。2006年全国中等职业学校招生规模要在2005年招生总量的基础上再扩大招生100万人。  “十一五”期间,中央财政每年安排8亿元资金专门设立中等职业教育国家助学奖学金。为此,通知要求各地要建立和完善职业教育贫困家庭学生资助制度。地方财政要通过安排专项经费、教育券等办法资助接受中职教育的农村贫困家庭和城镇低收入家庭子女,推动中职教育家庭贫困学生助学制度的建立和完善。  通知还指出,要统筹管理高中阶段教育学校招生工作;进一步做好东部对西部、城市对农村联合招生工作;要切实加强对五年制高职招生的管理;实施中职招生“阳光工程”。  《中国教育报》2006年2月25日第1版

中国高等教育学会会长周远清在论坛主题报告中说,大学对社会的文化建设有强烈的辐射功能和示范功能,如何发挥这种功能使大学成为文化建设的中心、文化建设的源泉,也是高等学校的责任。

诚然,上述“热点话题”在信息与资讯发达的城市里,通过网络、报纸、电视里随便都可以找得到海量资讯,身居繁华都市里的高考作文命题组的专家们或许是基于此等考虑,并期望通过发挥“集体智慧”酝酿出来的“热点议题”,能引导考生培养出社会责任,公共关怀等积极的态度,并上升到树立正确的人生观、价值观的高度。但高中生的社会阅历毕竟有限,人生观、价值观仍处于完善与发展中,让他们此时撰写出与其阅历不尽相符的饱含“终极关切、人文批判、公民意识”等思想深度的文章,实为强人所难。

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  3月1日(周一)上午10时在教育部北楼二层报告厅举行新闻发布会,请参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研制工作的有关专家和司局负责同志解读有关基础教育的内容。发布会由教育部新闻发言人续梅主持。

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责任编辑:左云霞

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